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多維視覺訓(xùn)練

 什么是多維視覺訓(xùn)練“多維視覺眼訓(xùn)練”共分四節(jié),分別為“遠(yuǎn)近點(diǎn)視覺運(yùn)動(dòng)”“左右圓線視覺運(yùn)動(dòng)”“多方向視覺運(yùn)動(dòng)”和“明暗交替視覺運(yùn)動(dòng)”。做操時(shí),或雙手食指豎起不停向前后上下左右方向伸出,或單手在眼前畫8字,而眼睛始終盯著手指,隨著手指的運(yùn)動(dòng)調(diào)整目光。多維視覺訓(xùn)練是視覺訓(xùn)練領(lǐng)域的一種創(chuàng)新性訓(xùn)練方法,主要用于青少年近視防治、弱視治療、中老年遠(yuǎn)視治療等,多維視覺訓(xùn)練簡(jiǎn)單易行,便于實(shí)施,是一套安全有效的視覺訓(xùn)練方法。多維視覺訓(xùn)練方法倡導(dǎo)的是前瞻性近視預(yù)防理念。它的核心內(nèi)容是通過運(yùn)動(dòng)視覺作為理論基礎(chǔ),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮 “腦、眼、光” 三大構(gòu)成要素作用:過程中,突出大腦主導(dǎo)地位的統(tǒng)合訓(xùn)練方法。放松眼部肌肉,降低調(diào)節(jié)壓力,從而達(dá)到減少視疲勞、提高視物的能力。多維視覺訓(xùn)練方法對(duì)近視的作用在于預(yù)防和控制。眼睛如果缺少活動(dòng),長(zhǎng)時(shí)間把注意力集中在書本、電視、計(jì)算機(jī)等近距離的物體上,就會(huì)對(duì)眼睛造成壓力,使睫狀肌疲勞,甚至痙攣,慢慢地,眼睛看東西越來越模糊,看清物體的距離越來越短,逐步發(fā)展成暫時(shí)性近視眼。這種情況,常發(fā)生在四、五歲的幼兒或小學(xué)生身上。這種情形有點(diǎn)像蹺二郎腿時(shí)間過長(zhǎng)后的僵化麻木,必須活動(dòng)活動(dòng)才能緩解。眼睛也是一樣,睫狀肌疲勞、痙攣導(dǎo)致視物不清,通過運(yùn)動(dòng)能夠緩解。多維視覺訓(xùn)練是基于運(yùn)動(dòng)的理念,通過眼球運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)痙攣,使睫狀肌放松,化解疲勞,恢復(fù)正常視力。

多維視覺訓(xùn)練

多維視覺訓(xùn)練具體方法

第一節(jié)遠(yuǎn)近點(diǎn)視覺運(yùn)動(dòng)

預(yù)備動(dòng)作:雙手握拳,豎起食指,放在離眼睛10厘米處,食指間距離為6厘米。左眼看左手食指尖,右眼看右手食指尖。

1.節(jié)拍1雙手隨節(jié)拍向左右兩側(cè)拉開到雙眼余光看不見手指為止。

節(jié)拍2回到預(yù)備動(dòng)作。反復(fù)做兩次(即節(jié)拍3和節(jié)拍4分別重復(fù)做節(jié)拍1和節(jié)拍2的動(dòng)作)。

2.節(jié)拍5左手向前伸出,手臂伸直,左右兩手食指和鼻梁處在同一條直線上。此時(shí)眼睛看近處食指尖(即右手食指尖),用余光看遠(yuǎn)處食指尖(即左手食指尖),遠(yuǎn)端出現(xiàn)左手手指的兩個(gè)虛像。

3.節(jié)拍6右手也向前伸出與左手平行,兩手食指間距6厘米,兩眼分別看左右食指尖。

做法

4.節(jié)拍7左手收回到鼻梁前10厘米處,眼睛看近處食指尖(即左手食指尖),用余光看遠(yuǎn)處食指尖(即右手食指尖),遠(yuǎn)端出現(xiàn)右手手指的兩個(gè)虛像。

5.節(jié)拍8右手收回,回到開始預(yù)備動(dòng)作。

6.第二個(gè)8拍,到節(jié)拍5時(shí)先出右手,其他同上。

7.后面6個(gè)8拍重復(fù)上面二個(gè)八拍3次。

第二節(jié)左右圓線視覺運(yùn)動(dòng)

預(yù)備動(dòng)作:右手放在身后,左手握拳,豎起食指,放在頭的左上方。

做法

1.第一個(gè)8拍從左上方向內(nèi)畫“∞”字,畫一個(gè)“∞”字為兩拍。

2.第二個(gè)8拍左手放身后,右手畫“∞”字,從右上方向內(nèi)畫“∞”字。

第三個(gè)8拍再換左手,然后依次類推。

第三節(jié)多方向視覺運(yùn)動(dòng)

預(yù)備動(dòng)作:與第一節(jié)預(yù)備動(dòng)作一樣。這一節(jié)是以每?jī)蓚€(gè)8拍為一套動(dòng)作。眼睛怎么動(dòng)?

1.第一個(gè)8拍:

做法

1)節(jié)拍1左手向正上方伸出,節(jié)拍2回到預(yù)備動(dòng)作

2)節(jié)拍3右手向正下方伸出,節(jié)拍4回到預(yù)備動(dòng)作。

3)節(jié)拍5左手向左方拉開,節(jié)拍6回到預(yù)備動(dòng)作。

4)節(jié)拍7右手向右方拉開,節(jié)拍8回到預(yù)備動(dòng)作。

2.第二個(gè)8拍:

1)節(jié)拍1左手向左45度斜上方伸出,節(jié)拍2回到預(yù)備動(dòng)作。

做法[5]

2)節(jié)拍3右手向右45度斜下方伸出,節(jié)拍4回到預(yù)備動(dòng)作。

3)節(jié)拍5右手向右45度斜上方伸出,節(jié)拍6回到預(yù)備動(dòng)作。

4)節(jié)拍7左手向左45度斜下方伸出,節(jié)拍8回到預(yù)備動(dòng)作。

做法[6]

第四節(jié)明暗交替視覺運(yùn)動(dòng)

預(yù)備動(dòng)作:雙手自然下垂,呈立正姿勢(shì)。

1.節(jié)拍1自然閉眼

2.節(jié)拍2雙手五指并攏,成空心狀捂住雙眼。

做法[7]

3.節(jié)拍3向前伸直雙臂,雙手豎起食指與眼睛平行,食指間距6厘米。

4.節(jié)拍4睜開眼睛,左右眼分別看左右食指尖

5.依次重復(fù)節(jié)拍1

以上內(nèi)容為一般整理內(nèi)容,為方便學(xué)員以及家長(zhǎng)了解相關(guān)情況,具體請(qǐng)以視覺訓(xùn)練的老師教授為準(zhǔn),時(shí)代在進(jìn)步,技術(shù)也在更新,時(shí)刻關(guān)注視普泰提升自己業(yè)務(wù)水平。


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