最近兩天，第二十三次全國(guó)眼科學(xué)術(shù)大會(huì)在杭州舉行，2萬(wàn)余名來(lái)自全國(guó)各地的眼科專(zhuān)家學(xué)者共聚一堂，探討眼科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)展、趨勢(shì)。
在這次大會(huì)中，很多眼科專(zhuān)家不約而同地把目光聚焦到了兒童近視防控與治療的問(wèn)題上。
就在不久前，習(xí)近平總書(shū)記連續(xù)作出重要指示，要求“全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)?！?
8月30日，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委等八部委發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，打好兒童青少年近視防控這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)。
我國(guó)兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重，已成為一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大問(wèn)題。防控近視需要政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力，需要全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)好孩子的眼睛。
前天下午，杭州濱江區(qū)江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)《呵護(hù)眼睛，防控近視，光明未來(lái)》的科普講座。講座由中華醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)分會(huì)眼視光學(xué)組委員、首屆中國(guó)眼視光英才計(jì)劃獎(jiǎng)成員、浙江大學(xué)附屬二院眼科中心視光部倪海龍主任牽頭發(fā)起，來(lái)自杭州、溫州、廣州、武漢、上海、成都、濟(jì)南、沈陽(yáng)等城市的13位國(guó)內(nèi)知名青年眼視光專(zhuān)家共同參與。
具體事例
開(kāi)學(xué)第一周，倪主任的門(mén)診里來(lái)了一個(gè)10歲男孩，上小學(xué)三年級(jí)，名叫小程（化名）。三個(gè)多月前，小程的媽媽還陪著他來(lái)浙醫(yī)二院眼科中心檢查過(guò)一次，當(dāng)時(shí)近視是150度。
本來(lái)是要隔半年才來(lái)檢查的，但是這學(xué)期開(kāi)學(xué)，小程說(shuō)自己戴著近視眼鏡還是看不清楚黑板上的字，感覺(jué)視力比上學(xué)期更差了。媽媽一聽(tīng)，心里咯噔一下，趕緊帶著兒子來(lái)浙醫(yī)二院眼科中心。
倪海龍主任為小程做了檢查，果不其然，小程的近視增加了100度。
檢查結(jié)果著實(shí)把媽媽嚇了一跳，為什么短短幾個(gè)月時(shí)間，小程的近視增長(zhǎng)速度這么快？
原來(lái)，整個(gè)暑假期間，小程幾乎天天宅在家里，除了做作業(yè)，剩下的空余時(shí)間除了看電視就是玩手機(jī)。
“暑假里，兒子迷上了一款手機(jī)游戲，有時(shí)候到凌晨一兩點(diǎn)都還在玩。我覺(jué)得孩子平時(shí)上學(xué)太緊張，暑假里難得放松一下，也就沒(méi)有太多干預(yù)。”小程媽媽很后悔，原本是想讓兒子輕松一點(diǎn)，沒(méi)想到反而加深了近視。
倪主任提醒，每年一到開(kāi)學(xué)季，來(lái)看近視的人就會(huì)增多，很大程度上和孩子暑假里不合理用眼，沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品有關(guān)。
影響近視兩大環(huán)境因素：
一是太近距離太長(zhǎng)時(shí)間用眼。手機(jī)、iPad等電子產(chǎn)品與書(shū)本作業(yè)等載體無(wú)實(shí)質(zhì)差別，但它們本質(zhì)上都是近距離使用，由于電子產(chǎn)品更易吸引學(xué)生更長(zhǎng)時(shí)間更近距離用眼，從而更易誘發(fā)近視發(fā)生發(fā)展。
二是缺乏戶外活動(dòng)。孩子每天在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)，下課后還要參加各種興趣班、輔導(dǎo)班，在戶外活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越少。此外，有些孩子寧可在室內(nèi)玩手機(jī)等電子產(chǎn)品，而且都是長(zhǎng)時(shí)間在玩，也會(huì)影響戶外活動(dòng)時(shí)間。
本次進(jìn)校園的專(zhuān)家團(tuán)成員、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院的保金華醫(yī)生和其團(tuán)隊(duì)做過(guò)相關(guān)研究，以120個(gè)小學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的近距用眼監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)備，來(lái)觀察他們?cè)陂喿x、書(shū)寫(xiě)和玩掌上電子游戲時(shí)眼睛離書(shū)本和屏幕的距離。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小朋友們?cè)谕嬲粕想娮佑螒驎r(shí)，眼睛距離屏幕的距離是最近的，平均只有20厘米，并且他們?cè)谕嬗螒驎r(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持這個(gè)距離。排在第二位的是書(shū)寫(xiě)，眼睛距離屏幕的距離平均為25厘米；閱讀排在第三位，眼睛距離屏幕的距離平均為27厘米。
本文來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)
本文排版：深圳視普泰眼視光技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院
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